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008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000216875
049			_aART-E
100	1		_aNieto Alvarado, María Luisa
222		0	_aITINERARIO EDUCATIVO
245	0	3	_aEl enfoque de las capacidades como perspectiva potencial para resignificar el desarrollo humano
260			_aColombia
300			_a195-216
362	0		_a2016 Vol. 30, no. 67
520	3		_aEste artículo es resultado de una exploración exhaustiva de las distintas fuentes primarias y secundarias que evidencian el estado actual del problema en torno a la importancia del desarrollo humano desde el sujeto situado, como una apuesta pertinente para la educación, caracterizándose fundamentalmente por la estrategia de búsqueda bibliográfica y criterios de selección de los libros, textos de divulgación y artículos científicos que den cuenta del concepto de desarrollo humano en su visión tradicional hasta la re-significación del mismo a la luz de los referentes teóricos, conceptuales y metodológicos esbozados por Martha Nussbaum.
653	0		_aDESARROLLO HUMANO
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856	4		_uhttp://revistas.usb.edu.co/index.php/Itinerario/article/view/2897/2491
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