| 000 | 01886nab a2200277 a 4500 | ||
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| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000216919 | ||
| 049 | _aART | ||
| 100 | 1 | _aMayor Paredes, Domingo | |
| 100 | 1 | _udrodri@ual.es | |
| 100 | 1 | _aRodríguez Martínez, Dolores | |
| 100 | 1 | _ulamarencendida@hotmail.com | |
| 222 | 0 | _aREVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA | |
| 245 | 0 | 0 |
_aAprendizaje-Servicio y práctica docente : _buna relación para el cambio educativo |
| 260 | _aMurcia, España | ||
| 300 | _a535-552 | ||
| 520 | 3 | _aEste artículo presenta los resultados de una investigación centrada en el análisis de la influencia que tienen los proyectos de Aprendizaje-Servicio en el desarrollo y mejora de la práctica escolar. El estudio tomó como eje de indagación un aula de primaria, y los efectos que se iban desencadenando durante la implementación del proyecto en el que participaron: maestra y alumnado de primaria, profesora y alumnado de la universidad y representantes de distintas instituciones. Para ello se utilizó el estudio de caso como metodología de la investigación y la observación participante, entrevistas semiestructuradas y análisis de documentos como estrategias para la recogida de información. Los resultados obtenidos permiten constatar los efectos producidos en relación a las concepciones pedagógicas de la docente, la programación curricular de aula y el desarrollo profesional. A partir de los hallazgos alcanzados se concluye que el Aprendizaje-Servicio abre nuevos horizontes para el diseño de prácticas innovadoras de utilidad social | |
| 653 | 0 | _aPRACTICA DOCENTE | |
| 653 | 0 | _aAPRENDIZAJE-SERVICIO | |
| 653 | 0 | _aEDUCACION PRIMARIA | |
| 653 | 0 | _aMEJORA ESCOLAR | |
| 653 | 0 | _aMEJORA SOCIAL | |
| 856 | 4 | _uhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283346043016 | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 999 |
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