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008 991125d2015 pe tr p o 000 0 spa d
035 _aUPN01000217838
040 _aMX-MxUPN
_bspa
_cMX-MxUPN
_eaacr2
049 _aART-E
100 1 _aOsorio Vargas, Jorge
245 1 0 _aDe la investigación partipativa fundacional a la investigación acción participativa pro-común
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEn 1980 en Ayacucho (Perú) y en 1982 en Pátzcuaro (México), se celebraron los I y II Seminarios Latinoamericanos de Investigación Participativa (IAP) con la presencia de educadores e investigadores de nuestra región y de Europa, África y Asia. Contamos con las publicaciones que dan cuenta de las ponencias y experiencias que se presentaron en tales ocasiones. Por la difusión continental de las mismas podemos señalar que ambos eventos constituyen hitos emblemáticos de la IAP latinoamericana. Sin embargo, antes de tales eventos, la red de IAP del Consejo Internacional de Educación de Adultos (ICAE), reunida en la Conferencia Internacional de IAP realizada en Cartagena de Indias, en abril de 1977, había diseñado e imaginado un plan para la creación del Consejo de Educación de Adultos de América Latina y el Caribe (CEAAL), que tendría su primera sede en Santiago de Chile, como un proyecto de fortalecimiento de la producción de conocimientos asociados a las prácticas de educación popular. La piragua.
650 2 _aEducación popular
_99081
653 0 _aInvestigación - acción participativa
653 0 _aInvestigación socioeducativa
773 _gNo. 41 (2015), p. 29-34
_tLa piragua : revista latinoamericana y caribeña de educación política
_x2073-0810
856 4 _uhttps://ceaal.org/v2/archivos/publicaciones/piragua/Docto164.pdf
902 _bLeonor Sotres/161023
905 _aArticulo
942 _cART-E
999 _c189938
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