000 | 01824nab a2200289 a 4500 | ||
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005 | 20240925065759.0 | ||
008 | 991125c2017 sp qr p o 000 0 spa d | ||
035 | _aUPN01000217976 | ||
040 |
_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2 |
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049 | _aART-E | ||
100 | 1 |
_aVela Vargas, Sonia Elena _6- soelvela@gmail.com |
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100 | 1 | _aMedina Almeida, Carmen | |
100 | 1 | _aRodríguez Arroyo, José Antonio | |
245 | 1 | 0 |
_aImpacto del uso e incorporación de una wiki en el aprendizaje de la Biología _h[recurso electrónico en línea] |
506 | 0 | _aAcceso abierto | |
520 | 3 | _aEsta investigación fue desarrollada para analizar el impacto del uso e incorporación de una wiki en el aprendizaje de la Biología, así como para introducir estrategias para el mejoramiento del desempeño académico de los estudiantes en una secundaria colombiana, e incentivar su interés y participación en la clase de dicha ciencia. El enfoque metodológico utilizado correspondió a los métodos mixtos, con un diseño exploratorio secuencial en modalidad comparativa. El análisis de la información obtenida permitió evidenciar, que el uso de una wiki ayudó a modificar el rol del docente y las interacciones entre los alumnos, de tal forma que se logró transformar la enseñanza tradicional de las clases y promover el trabajo cooperativo. | |
650 | 2 |
_aTecnologías de la información y comunicación _921219 |
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650 | 7 |
_94281 _aEducación secundaria |
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653 | 0 | _aWikis | |
653 | 0 | _aAprendizaje de la ciencia | |
653 | 0 | _aEnseñanza de Biología | |
773 |
_gNo. 59 (2017), p. 1-20 _tEdutec : revista electrónica de tecnología educativa _x1135-9250 |
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856 | 4 | _uhttps://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/696 | |
856 | 4 | _uhttps://doi.org/10.21556/edutec.2017.59.696 | |
905 | _aArticulo | ||
942 | _cART-E | ||
999 |
_c190076 _d190076 |