000			01701cab a2200313 ab4500
005			20231106125716.0
008			991125c2016 ck fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000218084
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aArango Osorno, Estefanía
100	1		_aMarín Patiño, Luisa Fernanda
100	1		_aSaldarriaga Aguilar, María Isabel
100	1		_aSierra Galindo, Carlos Andrés
100	1		_aBetancur Arias, Juan Diego
100	1		_ujuan.betancurri@amigo.edu.co
245	1	4	_aLos avatares presentados en el tratamiento de los trastornos disruptivos en población infantil _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl propósito de este artículo está centrado en dar a conocer los avatares, es decir, las situaciones o vicisitudes contrarias o, que se presentan en la intervención psicológica de los trastornos disruptivos en niños y niñas, tarea que se lleva a cabo a través de una revisión desde la literatura científica que da cuenta de los tratamientos utilizados, de la adquisición de conductas adecuadas y eliminación de conductas inadecuadas como resultados obtenidos en el tratamiento que recibe el infante cuando padece un trastorno disruptivo. Poiesis.
653	0		_aTrastorno disruptivo
653	0		_aConducta desfiante
653	0		_aTratamiento
653	0		_aIntervención psicoterapeutica
773			_gNo. 30 (2016), p. 52-62 _tPoiesis: revista electrónica de psicología social _x1692-0945
856	4		_uhttps://revistas.ucatolicaluisamigo.edu.co/index.php/poiesis/article/view/1852/1477
902			_bLeonor Sotres/061123
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c190184 _d190184