000 | 01604cab a2200265 ab4500 | ||
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005 | 20231108125236.0 | ||
008 | 991125c2017 ck fr p o 000 0 spa d | ||
035 | _aUPN01000218445 | ||
040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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049 | _aART-E | ||
100 | 1 | _aArbeláez Naranjo, Liliana Patricia | |
100 | 1 | _uliliana.arbelaezna@amigo.edu.co | |
245 | 1 | 3 |
_aEl síntoma como metáfora co-creada en el sistema familiar _h[recurso electrónico en línea] |
506 | 0 | _aAcceso abierto | |
520 | 3 | _aAcercarse a la comprensión del concepto de síntoma exige una revisión de la historia, una labor arqueológica, como lo diría Michel Foucault, para comprender las diferentes tradiciones en la clínica psicológica. Por tal motivo, en este escrito se realiza un breve recorrido por un cuerpo discursivo y teórico que no busca agotar la totalidad de las formulaciones que sobre el concepto del síntoma, pero que intenta esbozar una articulación de algunos fragmentos históricos y teóricos sobre dicho concepto, retomando nociones y definiciones desde la visión individual de la clínica analítica, hasta la visión relacional y vincular del paradigma sistémico. Poiesis | |
650 | 4 |
_913467 _aPsicología clínica |
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653 | 0 | _aSíntoma | |
653 | 0 | _aRevisión teórica | |
653 | 0 | _aAnálisis del discurso | |
773 |
_gNo. 32 (2017), p. 158-168 _tPoiesis: revista electrónica de psicología social _x1692-0945 |
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856 | 4 | _uhttp://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/poiesis/article/view/2308/1745 | |
902 | _bLeonor Sotres/081123 | ||
905 | _aArticulo | ||
942 |
_2lcc _cART-E |
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999 |
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