000			01405nab a2200265 a 4500
005			20250310174652.0
008			991125c2016 mx qr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000218507
040			_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aHuerta Vázquez, Miguel Ángel
245	1	0	_aIndicios de prueba matemática mediante el uso de software de geometría dinámica _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEsta investigación indagó cómo los estudiantes de nivel medio superior dan indicios en la prueba matemática, mientras iban solucionando algunos problemas geométricos, usando software de geometría dinámica GeoGebra: qué hicieron, cómo advirtieron posibles soluciones a estos problemas, y lo más importante, cómo los explicaron o validaron y al final cómo el software ayuda para poder alcanzar cierto grado de validación.
650		4	_95328 _aGeometría
650		7	_92253 _aEducación media superior
653	0		_aSoftware educativo
653	0		_aPruebas matemáticas
653	0		_aGeoGebra
773			_gAño 9, no. 24 (2016), p. 87-94 _tEutopía : revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato _x1870-8137
856	4		_uhttp://www.cch.unam.mx/comunicacion/sites/www.cch.unam.mx.comunicacion/files/subidas/Eutopia_24.pdf
902			_aGloria Jiménez/0924
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c190607 _d190607