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008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000218829
049			_aART
100	1		_aCosta, Everton Garcia da
100	1		_ueve.garcia.costa@gmail.com
222		0	_aESPACIO ABIERTO
245	0	0	_aTendências contemporâneas em educação superior a distância no mundo e no Brasil
260			_aMaracaibo, Venezuela
300			_a265-289
362	0		_a2016 Volumen 25, número 3, julio-septiembre
520	3		_aNos últimos anos, a Educação a Distância (EAD) é a modalidade de ensino que tem apresentado maior crescimento no cenário da educação superior internacional. Em todo o mundo, o número de cursos e de matrículas em cursos superiores a distância – tanto no nível de graduação, quanto no de pós-graduação – vem crescendo exponencialmente. As estatísticas relacionadas à expansão da EAD impressionam. Em países emergentes como China e Índia, por exemplo, os quais têm investido pesado na massificação de seus sistemas de ensino superior, existem megauniversidades a distância que chegam a possuir mais de três milhões de estudantes matriculados. No caso do Brasil, o crescimento da EAD começou a ocorrer ao longo da última década, também de forma massiva. Entre 2003 e 2013, o número de matriculas e de cursos de graduação a distância no país aumentou mais de 2.200% e 2.300%, respectivamente. Frente ao crescimento desta modalidade de ensino, temos o objetivo, aqui, de analisar algumas tendências nacionais e internacionais em EAD. Para tanto, utilizamos como recurso metodológico a pesquisa bibliográfica e documental
653	0		_aEDUCACION A DISTANCIA
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856	4		_uhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12249678020
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999			_c190929 _d190929