000			01907nab a2200265 a 4500
005			20240808122450.0
008			991125c2017 cl br p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000219440
040			_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aMiranda, Mauricio A. _6- mamiranda@ucn.cl
100	1		_aGuzmán, Jheser
245	0	0	_aAnálisis de la deserción de estudiantes universitarios usando técnicas de minería de datos _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aSe realiza un estudio para determinar cuales son y cual es la importancia de las variables que llevan a un estudiante a abandonar sus estudios universitarios, usando técnicas de minería de datos. La deserción de los estudiantes de educación superior genera una serie de inconvenientes que afectan a los estudiantes y las universidades. Los resultados obtenidos a partir de los datos proporcionados por las carreras de Ingeniería de la Universidad Católica del Norte en Antofagasta y Coquimbo (Chile) determinan que las variables que mejor explican la deserción de un estudiante son, las razones socioeconómicas y el puntaje de ingreso a la universidad (PSU). Según el árbol de decisión construido se concluye que la retención se sitúa en un 78,3%. La calidad de los clasificadores permite asegurar que sus predicciones son correctas, con niveles estadísticos de curva ROC de 76%, 75% y 83% de acierto para los clasificadores de red bayesiana, árbol de decisión y red neuronal respectivamente.
650		4	_96083 _aDeserción escolar
650		4	_932 _aEducación superior
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653	0		_aRetención estudiantil
653	0		_aMinería de datos
773			_gVol. 10, no. 3 (2017), p. 61-68 _tFormación universitaria _x0718-5006
856	4		_uhttps://www.scielo.cl/pdf/formuniv/v10n3/art07.pdf
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c191540 _d191540