000			01620nab a2200241 a 4500
005			20240802124903.0
008			991125c2017 sp fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000219603
040			_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aGonzález Hernández, Walfredo _6- walfredogh@gmail.com
245	0	0	_aAnálisis de los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje a partir del enfoque histórico cultural _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLa enseñanza a distancia en la actualidad es una forma de organización de la enseñanza con un fuerte basamento tecnológico. Uno de los soportes tecnológicos para la enseñanza a distancia en la actualidad lo son las plataformas educativas de las cuales existen una gran variedad. Es por ello que el siguiente trabajo se propone como problema: ¿Cómo elaborar una plataforma educativa desarrolladora en los estudiantes de la enseñanza a distancia? Teniendo en cuenta los elementos planteados se propone como objetivo elaborar un conjunto de fundamentos para elaborar plataformas educativas para conducir el aprendizaje de los estudiantes desde una concepción del enfoque histórico cultural.
650		4	_97924 _aEducación a distancia
653	0		_aEntornos virtuales de aprendizaje
653	0		_aEnfoque histórico cultural
773			_gVol. 6, no. 1 (2017), p. 221-243 _tEdmetic : revista de educación mediática y tic _x2254-0059
856	4		_uhttps://journals.uco.es/edmetic/article/view/5816
856	4		_uhttps://doi.org/10.21071/edmetic.v6i1.5816
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c191702 _d191702