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005 | 20240801114112.0 | ||
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040 |
_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2 |
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049 | _aART-E | ||
100 | 1 |
_aGonzález González, Jeison Alexander _6- jeison.gonzalez@javeriana.edu.com |
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100 | 1 | _aGonzález Quecan, Sara Alejandra | |
100 | 1 | _aQuiroga Loaiza, Nataly | |
245 | 1 | 4 |
_aLas madres y su rol educador: una experiencia de cambio desde la educación popular _h[recurso electrónico en línea] |
336 | _atexto$2rdacontent | ||
337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
338 | _arecurso en linea$2rdacarrier | ||
362 | 0 | _a2017 Vol. 16, no. 1, ene.-jun. | |
520 | 3 | _aLa práctica pedagógica dentro del proyecto de Ámbito Familiar de la SDIS4 evidenció cómo los beneficiarios están condicionados al consumismo de ayudas sociales, al estancamiento en sus condiciones de vida, alejados de posturas que les permitan superar su vulnerabilidad. Aun así, a partir del desarrollo de encuentros pedagógicos mediados por la pedagogía popular, se construyeron espacios de diálogo y reformulación de saberes, lo que permitió que las madres participantes empoderaran su pensamiento a través de la reflexión constante con el otro. Dicha interacción fomentó el autoconocimiento de realidades, para que se reestructuraran y se construyeran saberes nuevos; además, estimuló un cambio en su condición de vida, las ubicó en una postura crítica, las formó como sujetos de derecho, que no se limitan al consumismo desmesurado, sino que por medio de sus habilidades y destrezas crean herramientas que les permiten surgir como ciudadanas activas, con voz y voto dentro de su vida y la de sus hijos. | |
541 | _aAcceso gratuito | ||
653 | 0 | _aEDUCACION INTEGRADORA | |
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773 |
_gVol. 16, no. 1 (2017), p. 25-42 _tInfancias imagenes _x1657-9089 |
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856 | 4 | _uhttp://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/infancias/article/view/10751/12945 | |
905 | _aArticulo | ||
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