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005			20250303091740.0
008			991125c2017 sp fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000220459
040			_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aÁlvarez Teruel, José Daniel
100	1		_aGrau Company, Salvador _6- salvador.grau@ua.es
100	1		_aGonzález Gómez, Carlota
100	1		_aTortosa Ybáñez, María Teresa
245	1	3	_aLa coordinación docente universitaria: evolución y valoración del programa redes de la universidad de Alicante _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLa investigación e innovación en docencia universitaria de forma colaborativa es uno de los elementos de cambio que la Educación Superior preconiza. El trabajo que presentamos demuestra esta afirmación, moviéndonos en el ámbito de una estructura de trabajo en Red. Utilizando una metodología mixta, en la primera parte, teórica, realizamos la delimitación conceptual de lo que consideramos trabajo en equipo, y describimos una estructura institucional creada para ello: el Programa Redes de Investigación en Docencia Universitaria de la Universidad de Alicante. En la segunda parte, con un diseño de investigación empírica no experimental y descriptiva, recogemos y analizamos el grado de satisfacción de los participantes en el Programa, con los resultados obtenidos de la encuesta de evaluación de sus últimas ediciones. La información analizada demuestra que existe un interés generalizado y creciente por el trabajo colaborativo en red y un grado de satisfacción elevado entre quienes participan en el Programa
650		4	_932 _aEducación superior
653	0		_aTrabajo colaborativo
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773			_gVol. 36, no. 1 (2017), p. 47-63 _tCampo abierto : revista de educación _x0213-9529
856	4		_uhttps://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/2978
902			_aGloria Jiménez/0624
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