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005			20240117110003.0
008			991125c2017 cl tr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000220657
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aJiménez Vargas, Felipe
100	1		_ufelipe.jimenez@pucv.c
100	1		_aAguilera Valdivia,Maria
100	1		_aValdés Morales, René
100	1		_aHernández Yáñez, María
245	1	0	_aMigración y escuela: análisis documental en torno a la incorporación de inmigrantes al sistema educativo chileno _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aUna de las principales debilidades de los programas de acogida a estudiantes inmigrantes en escuelas chilenas, radica en la ausencia de lineamientos educativos que oriente el trabajo de gestionar y organizar su incorporación. En este estudio se presentan los resultados de un análisis documental en torno a la escolarización de estudiantes inmigrantes. Mediante un análisis de contenido semántico a 82 fuentes documentales, se construyeron categorías explicativas permitiendo identificar ciertos patrones, tensiones e hilos conductores. Los resultados analizan los principales ámbitos de acción (ingreso y matriculación), la naturaleza de los documentos (informativa e instructiva) así como los enfoques predominantes en torno a la diversidad cultural (enfoque de derechos y multiculturalidad), evidenciando de esta manera el estado actual así como los desafíos existentes para el desarrollo de estrategias de acogida que promuevan una mayor equidad y justicia educativa. Las discusiones giran en torno a la necesidad de expandir el trabajo hacia otros ámbitos, de promover nuevos enfoques hacia la diversidad cultural, a través de documentos que puedan asesorar y orientar el trabajo realizado por las propias comunidades educativas. Psicoperspectivas
653	0		_aMigración
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653	0		_aAnálisis documental
773			_gVol. 16, no. 1 (2017), p. 105-116 _tPsicoperspectivas : individuo y sociedad _x0718-6924
856	4		_uhttp://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/940/608
902			_bLeonor Sotres/170124
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c192756 _d192756