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035			_aUPN01000220812
049			_aART
100	1		_aAparicio, Juan José
100	1		_ujjaparic@ucm.es
100	1		_aRodríguez Moneo, María
222		0	_aTARBIYA : REVISTA DE INVESTIGACION E INNOVACION EDUCATIVA
245	0	3	_aLa calidad de la educación como determinante del progreso de los países y la calidad del profesorado como determinante de la calidad de la educación
260			_aMadrid, España
300			_a41-66
362	0		_a2016 Número 44
520	3		_aEn el presente artículo se hace una breve revisión de las principales investigaciones que demuestran que no es la educación en general, sino únicamente la calidad de la enseñanza lo que da lugar al progreso económico y social, tanto de los individuos como de las sociedades en su conjunto. Se pasa luego a hacer un análisis en profundidad de los posibles factores que determinan una enseñanza de calidad para llegar a resolver que la calidad de la enseñanza depende de la calidad del profesor y no de otros factores como el aumento del gasto. A continuación se expone lo que es un profesor de calidad y cómo se logra que un sistema educativo cuente con profesores de calidad
653	0		_aCALIDAD EDUCATIVA
653	0		_aCALIDAD DEL PROFESORADO
653	0		_aDESARROLLO ECONOMICO
653	0		_aDESARROLLO SOCIAL
653	0		_aCOMPETENCIAS DOCENTES
856	4		_uhttps://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/6801/Tarbiya%2044_03
856	4		_uDOI: http://dx.doi.org/10.15366/tarbiya2016.44
905			_aArticulo
999			_c192911 _d192911