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035 _aUPN01000220998
040 _aMX-MxUPN
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049 _aART-E
100 1 _aMarenco Escuderos, Ailed Daniela
100 1 _uamarenco@unireformada.edu.co
100 1 _aAvila Toscano, José Hernando
245 1 0 _aBurnout y problemas de salud mental en docentes :
_bdiferencias según características demográficas y sociolaborales
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aA través de este estudio se evaluó la existencia de diferencias entre las manifestaciones de burnout y los problemas de salud mental en docentes de acuerdo con sus características demográficas y sociolaborales. La evaluación se cumplió con 235 docentes del nivel medio académico de cuatro instituciones oficiales en Colombia, aplicando el MBI-Ed y el GHQ-28 a través de un estudio empírico de diseño comparativo. Se observó mayor agotamiento y baja realización profesional entre las mujeres, los solteros y sin hijos; los hombres tendieron más a despersonalizarse. Problemas de salud mental como ansiedad-insomnio y síntomas somáticos fueron más frecuentes entre docentes con contratación fija, mayor número de horas de trabajo diario y menor experiencia profesional. Se discuten las implicaciones de las variables individuales y las asociadas con el contexto laboral en la aparición de burnout y condiciones que afectan la salud psicológica del educador; es necesario reconocer el papel de estas variables para generar escenarios educativos y condiciones de desempeño que permitan al docente lidiar con el estrés de su tarea de forma adecuada. Psychologia
650 2 _919292
_aSíndrome de Burnout
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_922888
653 0 _aCaracterísticas sociodemográficas
653 0 _aDocentes
773 _gVol. 10, no. 1 (2016), p. 91-100
_tPsychologia : avances de la disciplina
_x1900-2386
856 4 _uhttp://revistas.usb.edu.co/index.php/Psychologia/article/view/2469/2164
902 _bLeonor Sotres/220124
905 _aArticulo
942 _cART-E
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