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035			_aUPN01000221489
049			_aART
100	1		_aZancanaro, Airton
100	1		_uairtonza@gmail.com
100	1		_aAmiel, Tel
222		0	_aRIED : REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA
245	0	4	_aThe academic production on open educational resources in Portuguese
260			_aMadrid, España
300			_a81-104
362	0		_a2017 Volumen 20, número 1
520	3		_aLos estudios sobre Recursos Educativos en Abierto (REA) proporcionan nuevas perspectivas sobre la circulación y producción de contenidos educativos impresos y digitales. Los REA son componentes importantes en la búsqueda de modelos educativos emergentes y sostenibles, como, por ejemplo, los libros didácticos abiertos. A pesar de su popularidad en todo el mundo, poco se sabe acerca de la producción académica en portugués con uso de REA. Este estudio tiene como objetivo describir y analizar la literatura académica en el idioma portugués sobre REA publicada hasta mayo de 2015, usando como fuente de consulta diversas bases de datos y revistas científicas que utilizan técnicas bibliométricas. El estudio analiza los trabajos identificados por temáticas y redes de instituciones, y se presenta una crítica sobre el estado del arte de la producción académica en idioma portugués con uso de REA. De esta forma, este estudio pretende contribuir al aumento de la visibilidad de la producción académica en lenguas menos prominentes como el portugués, y fomentar la integración y la colaboración entre autores que frecuentemente abordan la misma temática ignorando los estudios sobre REA desarrollados -o en desarrollo- por otros
653	0		_aRECURSOS DIGITALES
653	0		_aRECURSOS IMPRESOS
653	0		_aRECURSOS EDUCATIVOS EN ABIERTO
856	4		_uhttp://www.redalyc.org/pdf/3314/331450972005.pdf
856	4		_uDOI: http://dx.doi.org/10.5944/ried.20.1.16332
905			_aArticulo
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