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005			20240925070117.0
008			991125c2016 cu qr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000221716
040			_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aAcebo Rivera, Mayra _6- acebo@ucp.lt.rimed.cu
100	1		_aLeón Acebo, Mirna
100	1		_aFernández Rey, Ángel Antonio
100	1		_aÁlvarez Merino, Elemnia
100	1		_aBest Rivero, Aleida
245	1	3	_aLa formación de valores identitarios en el profesional de la universidad cubana contemporánea _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLa ponencia aborda los resultados de un proyecto de investigación relacionado con investigaciones doctorales en la línea de la formación de valores, como parte de la formación integral, idea rectora principal en el Modelo de Formación de la Universidad Cubana actual, que se refiere a centrar la labor de la Universidad como institución social en la formación de valores de los profesionales en formación inicial. En el trabajo se aportan ideas sobre la concepción identitaria que se debe jerarquizar como núcleo del sistema de valores que se jerarquiza institucionalmente en las diversas carreras universitarias, se identifican y se argumentan las fases y niveles en la formación de valores identitarios y las relaciones esenciales que se proponen en el proceso pedagógico. También se ofrecen los resultados de una metodología homeoidentitaria, mediante la aplicación de proyectos participativos de protagonismo estudiantil, que demuestran la necesidad de jerarquizar en la actualidad la formación de valores identitarios, con énfasis en la identidad profesional, para contribuir a elevar la calidad del proceso formativo en la Educación Superior Cubana.
650		2	_914114 _aIdentidad
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773			_gVol. 7, no. 5 (no. especial) (2016), p. 55-70 _tDidasc@lia : didáctica y educación _x2224-2643
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