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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_ade los Rios, Dagneris Batista _6- dagnerisbr@ult.edu.cu |
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| 100 | 1 | _aBarban Sarduy, Yoenia Virgen | |
| 100 | 1 | _aTrujillo Baldoquin, Yanet | |
| 222 | 0 |
_aDIDASC@LIA : _bDIDACTICA Y EDUCACION |
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| 245 | 0 | 0 |
_aGestión extensionista en la transformación de la educación superior _h[recurso electrónico en línea] |
| 260 | _aCuba | ||
| 506 | _aAcceso abierto | ||
| 520 | 3 | _aEn la Educación Superior se plantean nuevos retos para la formación de valores y la consolidación del trabajo político- ideológico teniendo en cuenta los nuevos escenarios y el contexto en que se desarrolla nuestro país, donde la responsabilidad principal de los profesores lo es la formación integral de los educandos. Para lograr este objetivo mediante la gestión extensionista se planificaron intercambios generacionales entre estudiantes del curso diurno y estudiantes de las Cátedras del Adulto Mayor. Mediante los métodos aplicados se constató el impacto de estas actividades en estudiantes, fue perceptible el cambio de actitudes y comportamientos, la estimulación para la elaboración de investigaciones que enriquecen la historia de la localidad. El intercambio de vivencias personales de los adultos mayores, memoria viva de sucesos que forman parte de la cultura, historia e identidad del territorio y del país, contribuyó a la formación de las nuevas generaciones con un alto nivel de compromiso social, portadores de valores profesionales, sociales, plena conciencia ética sobre sus deberes y responsabilidades ciudadanas y una amplia cultura científica, humanista, que les permite dar respuestas a las demandas sociales como futuros profesionales. | |
| 650 | 2 |
_927578 _aAdultos mayores |
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_aEducación superior _932 |
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| 650 | 2 |
_914104 _aGestión escolar |
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| 773 |
_gVol. 7, no. 5 (no. especial) (2016), p. 165-174 _tDidasc@lia : didáctica y educación _x2224-2643 |
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