000			01690nab a2200313 a 4500
005			20210219163407.0
008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000221921
049			_aART-E
100	1		_aSolari, Estefanía _6- estefania.solari@econo.unlp.edu.ar
100	1		_aCarella, Laura
100	1		_aPersoglia, Laura M.
222		0	_aCIENCIA, DOCENCIA Y TECNOLOGIA
245	0	0	_aRendimiento académico y características socioeconómicas de graduados
260			_aArgentina
300			_a235-251
362	0		_a2017 Vol. 28, no. 54, may.
520	3		_aEn este trabajo se analizan algunas características de los graduados de la cohorte 2005 de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata y su relación con el rendimiento académico. Para medir el desempeño de los graduados se utilizó la duración de los estudios, la nota promedio y el número de aplazos. Se estudió luego la relación entre estas medidas y la educación formal del padre, el promedio en la escuela secundaria y el tipo de escuela secundaria. Aquellos estudiantes con padres con mayor nivel de educación formal, los que asistieron a escuelas secundarias privadas y los que obtuvieron altos promedios en la escuela secundaria están más representados en graduados que en ingresantes.
653	0		_aEDUCACION SUPERIOR
653	0		_aGRADUADOS
653	0		_aDESEMPEÑO ACADEMICO
653	0		_aCONTEXTO SOCIO-ECONOMICO
856	4		_uhttp://www.scielo.org.ar/pdf/cdyt/n54/n54a09.pdf
905			_aArticulo
336			_atexto$2rdacontent
337			_acomputadora$2rdamedia
338			_arecurso en linea$2rdacarrier
999			_c194018 _d194018