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035			_aUPN01000222004
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049			_aART-E
100	1		_aMarch Rodríguez, Trina Alicia _6- martine@uc.edu.ve
100	1		_aMartínez Bunicón, Manuel
245	1	0	_aCaracterización de la validez y confiabilidad en el constructo metodológico de la investigación social _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEsta disertación tiene como objetivo reflexionar sobre los elementos que caracterizan la validez y confiabilidad en el constructo metodológico de la investigación social, destacando los componentes para conceptualizar un marco de reflexión de los enfoques paradigmáticos que el investigador social asume en las diferentes formas de abordaje en la recolección de datos e informaciones empleando instrumentos de construcción cualitativa o cuantitativa y que reflejan los aspectos sincrónicos y diacrónicos de la investigación. Para este cuerpo teórico se consideró el recorrido empírico como investigadores y la revisión de literatura vinculada con la representación epistémica y metodológica que ahonda en el tema de la validez y confiabilidad de instrumentos de aplicación en investigaciones de carácter social, despuntando los enfoques cuantitativos desde Vasilachis (1992) y Palella y Martins (2003) y el cualitativo descrito por Guba y Lincoln (1981) y Morse et al. (2002), para lograr proyectar alternativas sobre la invectiva entre la necesidad y la certeza de desarrollar procesos que conduzcan a contrastar si los instrumentos aplicados en las investigaciones realmente allegan a la información que se pretende recoger y si esa información o resultados pudieran estimarse como consistentes o si por el contrario emergen situaciones que ponen en duda estos importantes propósitos. Finalmente, se desarrolla una reflexión discursiva que plantea una senda para redimensionar la perspectiva mecanicista en el abordaje de los procesos de construcción, diseño, correcta aplicación y procesamiento de resultados o hallazgos empleando instrumentos de investigación. REDHECS
653	0		_aInvestigación social
653	0		_aValidez
653	0		_aConfiabilidad
653	0		_aMetodología de la investigación
773			_gVol. 20, no. 10 (2016), p. 107-127 _tREDHECS : revista electrónica de humanidades, educación y comunicación social _x1856-9331
856	4		_uhttps://ojs.urbe.edu/index.php/redhecs/article/view/2512
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