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035 _aUPN01000222024
040 _aMX-MxUPN
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_eaacr2
049 _aART-E
100 1 _aMolero de Finol, Norma del Carmen
_6- nomofi@gmail.com
100 1 _aContreras Suárez, Gladys Teresa
100 1 _aCasanova, Ramón
245 1 0 _aGestión del conocimiento como herramienta para la productividad de la investigación en el sector universitario
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aLas universidades son concebidas como instituciones generadoras y difusoras de nuevos conocimientos científicos y tecnológicos, siendo la investigación la fuente principal de esos conocimientos y como herramienta esencial para su productividad, la gestión del conocimiento, como una forma de crecimiento centrada en optimizar un conjunto de actividades que conlleven a la captura, creación y difusión del conocimiento en las organizaciones universitarias, con el objeto de formular unas líneas de acción que permite incrementar la productividad investigadora en las mismas. Para el desarrollo del artículo, se planteo la siguiente interrogante: ¿Cómo utilizar la gestión del conocimiento como una herramienta para incrementar la productividad investigadora?. Analizando los enfoques teóricos de autores, como Nonaka Takeuchi (1998), Del Moral y otros (2007), Molina y Marsal (2002), Alles (2001), Briceño y Chacín (2002), Koulopoulos y Frappolo (2001), North y Rivas (2008), entre otros, enfatizando la función de investigación que se constituye en pilar, para el desarrollo y evolución del saber y su productividad y así mejorar la calidad de la institución. Al final se presentan unas líneas de acción y reflexiones finales dando respuesta a la interrogante antes planteada. REDHECS
653 0 _aGestión del conocimiento
653 0 _aProducción de conocimiento
653 0 _aInvestigación
653 0 _aProductividad científica
773 _gVol. 21, no. 11 (2016), p. 128-148
_tREDHECS : revista electrónica de humanidades, educación y comunicación social
_x1856-9331
856 4 _uhttps://ojs.urbe.edu/index.php/redhecs/article/view/2533
902 _bLeonor Sotres/190224
905 _aArticulo
942 _cART-E
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