000 | 01811nab a2200313 a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20240411063701.0 | ||
008 | 991125c2017 sp fr p o 000 0 spa d | ||
035 | _aUPN01000222156 | ||
040 |
_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2 |
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049 | _aART-E | ||
100 | 1 |
_aPorto Solano, Roberto _6- rporto@coruniamericana.edu.co |
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100 | 1 | _aSilvera Sarmiento, Astelio | |
100 | 1 | _aGarcés Giraldo, Luis F. | |
100 | 1 | _aPorto Solano, Andrés | |
100 | 1 | _aSuárez López, Diana | |
245 | 1 | 0 |
_aMarco de enseñanza basado en OVAs para el adiestramiento en la introducción de los algoritmos (OLIA) _h[recurso electrónico en línea] |
506 | 0 | _aAcceso abierto | |
520 | 3 | _aLa capacidad de implementar algoritmos es extremadamente importante y necesaria para cualquier ingeniero en el área de la industria de desarrollo de software. El estudiante actual no tiene el tratamiento didáctico en la formación y el desarrollo de la habilidad para implementar algoritmos como respuesta a problemas propios de su profesión. El propósito del presente proyecto consiste en crear un software basado en Objetos de Aprendizaje con el que se pretende mejorar en el estudiante la adquisición, práctica y capacidad de resolver problemas por medio de las estructuras algorítmicas. | |
650 | 2 |
_aAlgoritmos _92187 |
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650 | 2 |
_92522 _aSolución de problemas |
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653 | 0 | _aObjetos de aprendizaje | |
653 | 0 | _aDesarrollo de software | |
653 | 0 | _aHabilidades tecnológicas | |
773 |
_gVol. 17, no. 1 (2017), p. 42-59 _tEtic@net. Revista científica electrónica de educación y comunicación en la sociedad del conocimiento _x1695-324X |
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856 | 4 | _uhttps://revistaseug.ugr.es/index.php/eticanet/article/view/11915 | |
856 | 4 | _uhttps://doi.org/10.30827/eticanet.v17i1.11915 | |
905 | _aArticulo | ||
942 | _cART-E | ||
999 |
_c194253 _d194253 |