| 000 | 02529cab a2200277 ab4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20240313134725.0 | ||
| 008 | 991125c2018 sp qr p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000222791 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aMuñoz Campos, Eva María _6- eva.munnoz@uam.es |
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| 100 | 1 | _aFernández González, Antonio | |
| 100 | 1 | _aJacott, Liliana | |
| 245 | 1 | 0 |
_aBienestar subjetivo y satisfacción vital del profesorado _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEl Bienestar Subjetivo como aspecto indispensable de la calidad de vida, ha sido objeto de estudio durante las últimas décadas. Dentro del contexto escolar esta inquietud se ha extendido a la necesidad de investigar estos aspectos en dicho ámbito, específicamente en la población docente. El objetivo de esta investigación es analizar el Bienestar Subjetivo y el grado de Satisfacción Vital de los profesionales que se dedican a la docencia y la influencia que tienen sobre estos factores distintas variables asociadas a elementos sociodemográficos y aspectos relacionados con el desempeño de la labor docente. Estas medidas de bienestar se han recogido de un total de 180 docentes de la Comunidad de Madrid que desempeñan su labor profesional en centros de titularidad pública, privada y concertada en distintas etapas educativas. Para la consecución del objetivo de la investigación se aplicaron dos escalas, la Escala de Bienestar Psicológico para Adultos (Casullo y Brenlla, 2002) y la Escala de Satisfacción con la Vida (Diener et al., 1985) y un cuestionario de recogida de datos sociodemográficos. Los resultados muestran que existen correlaciones significativas con respecto a la Satisfacción Vital y el Bienestar Subjetivo en las variables de género, edad, titularidad del centro, etapa educativa y años de experiencia docente, resaltando la importancia de aumentar en número la muestra en futuras investigaciones para profundizar en el estudio del Bienestar Subjetivo y la Satisfacción Vital del profesorado. RECIE | |
| 653 | 0 | _aCalidad de vida laboral | |
| 653 | 0 | _aSatisfacción laboral | |
| 653 | 0 | _aBienestar subjetivo | |
| 653 | 0 | _aTrabajo docente | |
| 773 |
_gVol. 16, no. 1 (2018), p. 105-117 _tREICE: revista iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación _x1696-4713 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/9030/9281 | |
| 902 | _bLeonor Sotres/130324 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c194888 _d194888 |
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