| 000 | 02558cab a2200289 ab4500 | ||
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| 005 | 20240319121111.0 | ||
| 008 | 991125c2017 sp fr p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000223141 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aBorges, Pablo José | |
| 100 | 1 | _aRuiz Barquín, Roberto | |
| 100 | 1 |
_aDe la Vega Marcos, Ricardo _6- ricardo.delavega@uam.es |
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| 245 | 1 | 0 |
_aAnálisis y validación psicométrica de una nueva forma de presentación (ordenada) del Perfil de Estados de Ánimo (valencia, intensidad, control) POMS-VIC _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEl presente estudio pretende analizar las propiedades psicométricas de un nuevo instrumento para la medición del perfil de estados de ánimo (considerando tres dimensiones, Valencia, Intensidad y Control): el POMS-VIC, según se aplique siguiendo un criterio de presentación de los ítems ordenados o aleatorizados. El instrumento fue aplicado a una muestra de 32 entrenadores de fútbol en momentos previos a una prueba de conocimiento. Se analizó la fiabilidad de las escalas y la normalidad de las variables. Se procedió con coeficiente de correlación por rangos de Spearman y contraste no paramétrico de grupos. Las tres escalas mostraron alta consistencia interna y elevados coeficientes de fiabilidad alfa (.86 en la escala Intensidad, .96 en la escala Valencia, y .92 en la escala Control), para la versión ordenada. Similares valores a los hallados en la versión aleatorizada. Los valores obtenidos y la dirección de las correlaciones permiten identificar dos grupos de estados emocionales: uno formado por Tensión, Depresión, Cólera, Fatiga y Confusión; y otro formado por Vigor y Amistad. Se concluye que el POMS-VIC (tanto en su versión ordenada como aleatorizada) permite conocer, además de la intensidad de los distintos estados anímicos, el nivel de agrado y su percepción de control sobre ellos. Se considera en consecuencia que el instrumento tiene una importante y novedosa repercusión práctica para la psicología del deporte. Retos | |
| 650 | 4 |
_939 _aEmociones |
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| 653 | 0 | _aEstado de ánimo | |
| 653 | 0 | _aRendimiento | |
| 653 | 0 | _aValidación | |
| 653 | 0 | _aAnálisis psicométrico | |
| 773 |
_gNo. 32 (2017), p. 82-87 _tRetos: nuevas tendencias en educación física, deportes y recreación _x1988-2041 |
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| 856 | 4 | _uhttps://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/49902/34448 | |
| 902 | _bLeonor Sotres/251022/M | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c195238 _d195238 |
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