| 000 | 02261nab a2200241 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20240213132656.0 | ||
| 008 | 991125c2017 sp tr p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000223344 | ||
| 040 |
_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aSuriá Martínez, Raquel _6- raquel.suria@ua.es |
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| 245 | 0 | 0 |
_aConducta prosocial en los grupos de apoyo virtuales dirigidos a usuarios adultos con diferentes tipos de discapacidad _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aIntroducción: Los grupos de apoyo online para personas con discapacidad se han convertido en un recurso atractivo para el intercambio de conductas prosociales. En el presente estudio se identifica la conducta prosocial de una muestra de usuarios de los grupos de apoyo online para personas con discapacidad en función de la tipología y de la etapa en la que se adquirió la discapacidad. Asimismo, se examina si existen diferencias estadísticamente significativas en estos comportamientos prosociales en función del sexo, de la edad y del nivel de formación. Método: Participaron 162 personas con diferentes tipos de discapacidad (motora, intelectual, auditiva y visual). El rango de edad fue de 20 a 59 anos ˜ (M = 37,40; DT = 7,04). Contestaron la Escala para la Medición de la Conducta Prosocial en Adultos (2005). Resultados: Los resultados indicaron una conducta prosocial más desarrollada en los participantes de los grupos de apoyo online con discapacidad motora así como entre los usuarios con discapacidad adquirida en el nacimiento. Asimismo, las mujeres puntuaron significativamente más que los varones en conducta prosocial. Discusión: Los resultados de este trabajo pueden resultar útiles, pues resaltan que la participación en los grupos de apoyo online podría contribuir en el diseno˜ de programas que potencien la conducta prosocial de las personas con discapacidad. | |
| 650 | 2 |
_914026 _aDiscapacidades |
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| 650 | 2 |
_9547 _aInternet |
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| 653 | 0 | _aGrupos de apoyo | |
| 653 | 0 | _aProsocialidad | |
| 773 |
_gVol. 47, no. 1 (2017), p. 23-31 _tAnuario de psicología _x0066-5126 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistes.ub.edu/index.php/Anuario-psicologia/article/view/20757/22703 | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c195441 _d195441 |
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