000 | 02323nab a2200301 a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20210219163509.0 | ||
008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
035 | _aUPN01000223875 | ||
049 | _aART | ||
100 | 1 | _aMauro, Maria Helena | |
100 | 1 | _aGaspar, Marcos Antonio | |
100 | 1 | _aOhashi, Fábio Kazuo | |
100 | 1 | _aMagalhães, Fábio Luís Falchi de | |
100 | 1 | _aCardoso, Marcos Vinicius | |
222 | 0 | _aREVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION | |
245 | 0 | 0 | _aContribuição do Sistema de gestão de aprendizagem (LMS) para a gestão do conhecimento corporativo |
260 | _aMadrid, España | ||
300 | _a99-118 | ||
362 | 0 | _a2017 Volumen 74, número especial (1) | |
520 | 3 | _aEsta pesquisa tem como objetivo apresentar uma análise dos recursos disponíveis no Sistema de Gestão de Aprendizagem (LMS) no mercado corporativo, a fim de avaliar quais recursos são mais importantes para a gestão do conhecimento nas empresas. O propósito é colaborar com as empresas para que utilizem com mais eficiência os recursos disponíveis no LMS, servindo assim de suporte na análise para a aquisição de software LMS a ser aplicado à gestão do conhecimento organizacional. A análise considerou as aplicações de empresas líderes em dois levantamentos realizados pela Gartner e Forrester nos anos de 2015 e 2016, considerando as principais características destacadas em cada uma delas. Essa informação mostrou a estreita relação entre o e-learning (no caso desta pesquisa, o LMS) e a gestão do conhecimento. Os principais resultados destacam que as ferramentas de treinamento e aprendizagem são fundamentais na fase de obtenção e aquisição de conhecimento. Recursos como grupos de discussão, comunidades, reuniões on-line e compartilhamento de conteúdo são críticos na fase de distribuição e compartilhamento de conhecimento. Esses recursos contribuem, em conjunto, para a disseminação do conhecimento em torno da empresa, bem como para a ampliação do seu compartilhamento | |
653 | 0 | _aGESTION DEL APRENDIZAJE | |
653 | 0 | _aCONOCIMIENTO ORGANIZACIONAL | |
653 | 0 | _aEDUCACION EN LINEA | |
653 | 0 | _aCOMUNIDADES DE APRENDIZAJE | |
856 | 4 | _uhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6118095 | |
856 | 4 | _uhttps://rieoei.org/RIE/issue/view/50 | |
905 | _aArticulo | ||
999 |
_c195972 _d195972 |