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049			_aART-E
100	1		_aVeloquio González, Gustavo
245	1	3	_aLa formación permanente de los docentes, ante el desafío de atender a la diversidad educativa _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLa formación inicial de la profesión docente requiere un modelo de desarrollo con visión de futuro, que considere al estudiante en un marco amplio de crecimiento en cuanto a su desarrollo profesional, lo que actualmente la sociedad reclama es un profesor con mayor preparación y capacidad para enfrentar el reto educativo de atender a la diversidad dentro del contexto escolar, tanto en la formación inicial como en la formación permanente la actualización del docente debe de estar encaminada en la promoción e implementación en cada centro educativo de la inclusión educativa favoreciendo con esta alternativa la aceptación de un nuevo enfoque educativo. REI
650		4	_97100 _aEducación inclusiva
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653	0		_aFormación inicial docente
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773			_gVol. 9, no. 2 (2016), p. 144-154 _tRevista de educación inclusiva _x1989-4643
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