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040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aLiscano Rivera, Doria Constanza
100	1		_aJurado de los Santos, Pedro
245	1	0	_aRepresentaciones sociales sobre las personas LGBTI en la universidad : _bperspectivas del profesorado y alumnado _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEste artículo incide sobre la percepción de la diversidad sexual y las representaciones sociales que se manifiestan en el contexto universitario y forman parte de las prácticas del profesorado y alumnado frente a personas LGBTI. Para el estudio, se aplicó una metodología descriptiva ex -post-facto y análisis cualitativo a través de un estudio de caso centrado en una Universidad. La manifestación de las sexualidades diversas, la construcción social y la configuración conformada del sexo-género dan lugar a comportamientos y acciones en torno a esas nuevas identidades. Se valora, desde los aspectos cognitivos, actitudinales y relacionales de la comunidad universitaria, una aceptación mediada por una visión hegemónica heteronormativa, que busca ser transformada desde las prácticas poco homogéneas que limitan la percepción normalizadora de este colectivo. REI
650		4	_97100 _aEducación inclusiva
653	0		_aDiversidad sexual
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653	0		_aRepresentaciones sociales
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773			_gVol. 9, no. 3 (2016), p. 231-249 _tRevista de educación inclusiva _x1989-4643
856	4		_uhttp://www.revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/264/258
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