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008			991125c2017 mx fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000224323
040			_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aRefugio Ríos Saldaña, María Refugio _6- mrrs@campus.iztacala.unam.mx
100	1		_aOsornio Castillo, Leticia
100	1		_aSánchez Reyes, Acela
100	1		_aRamírez García, Lilia Isabel
245	1	0	_aPropiedades psicométricas del Inventario de Maltrato académico en la relación docente-alumno (IMARDA) _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl objetivo del presente trabajo fue construir un inventario que indague la presencia de maltrato académico de los docentes hacia los estudiantes de medicina. Se realizaron dos estudios piloto con dos muestras distintas de estudiantes (hombres y mujeres) de 3er semestre. El primero con 23 ítems y el segundo con 39. Los resultados mostraron una confiabilidad Alfa de Cronbach de .864 y por mitades de .854 y 775 para la primera y segunda mitad respectivamente. El análisis factorial identificó dos factores bien diferenciados (maltrato psicológico —14 ítems— y acoso sexual con 11 ítems) quedando el inventario con 25 ítems. Los 14 restantes fueron eliminados debido a su baja saturación en los factores. El inventario es una medida confiable y válida para evaluar el maltrato académico en los espacios educativos de áreas de la salud y particularmente en la carrera de medicina, aunque habrá que seguir indagando sobre la pertinencia de obtener la confiabilidad de los otros dos factores.
650		4	_aPsicometría _99969
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773			_gNo. 35 (2016-17) _tAlternativas en psicología _x2007-5251
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