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008			991125c2016 mx fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000224897
040			_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aOrtiz Morales, Karen _6- dracket_03@gotmail.com
100	1		_aFlores Herrera, Luz María
100	1		_aVillegas Zavala, Patricia
245	1	0	_aPatrones de interacción socioemocional entre madre e hijo sobresaliente y no sobresaliente _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl objetivo del estudio fue indagar el estilo parental característico en la interacción madre-hijo sobresaliente. Para ello, se seleccionó una muestra de 8 diadas. Cada diada fue video grabada durante tareas lúdicas. Para el registro de las categorías se utilizaron dos catálogos (uno por integrante) con diez conductas (6 emocionales y 4 sociales). Los análisis sugieren que la interacción madre-hijo sobresaliente presenta mayor frecuencia en conductas características de un estilo democrático, en comparación con la diada madrehijo no sobresaliente que presentó mayor porcentaje en conductas del estilo permisivo y, las madres de sobresalientes propician las expresiones de alegría y agresión, esta última podría explicarse por la demanda del niño en la inclusión de la tarea, mientras que las madres de niños no sobresalientes propician alegría y tristeza. Estos hallazgos son discutidos en el contexto de los niños con habilidades sobresalientes y el estilo de crianza como socializante.
650		4	_aDesarrollo infantil _9176
653	0		_aInteracción madre-hijo
653	0		_aCrianza
653	0		_aExpresión emocional
773			_gNo. 34 (2016), p. 21-32 _tAlternativas en psicología _x2007-5251
856	4		_uhttp://www.alternativas.me/attachments/article/110/2%20-%20Patrones%20de%20interacci%C3%B3n%20socioemocional%20entre%20madre%20e%20hijo.pdf
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