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035			_aUPN01000225073
040			_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aMoreno Toledano, Leonardo Andrés _6- lemoreno@uacj.mx
245	1	0	_aAbordar lo complejo desde el diseño: una mirada hacia la transdisciplinariedad _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl presente ensayo plantea una reflexión sobre la dificultad que las disciplinas actuales presentan al enfrentarse a los problemas complejos de nuestra era. Para ello, se plantea la necesidad de abordar los fenómenos actuales desde enfoques no tradicionales y desarrollados a raíz de algunas teorías que han sido creadas con el fin de explicar este tipo de problemas. Asimismo, en el artículo se resalta el potencial del diseño, como disciplina orientada a la práctica, para encontrar soluciones a diversos fenómenos que se suceden en nuestras sociedades a partir de visiones no unidisciplinares.
650		2	_99823 _aComplejidad (Filosofía)
650		7	_946877 _aSustentabilidad
650		4	_97412 _aInvestigación
653	0		_aTransdisciplinariedad
653	0		_aDiseño
773			_gVol. 19, no. 33 (2017), p. 369-385 _tEducación y humanismo _x0124-2121
856	4		_uhttps://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2650
856	4		_uhttps://doi.org/10.17081/eduhum.19.33.2650
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c197169 _d197169