| 000 | 01929cab a2200277 ab4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250924063919.0 | ||
| 008 | 991125c2018 sp fr p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000225168 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aMartín Castejón, Pedro Juan _6- pjmartin@um.es |
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| 100 | 1 | _aLafuente Lechuga, Matilde | |
| 100 | 1 | _aFaura, Martínez, Ursula | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEfectos de la coordinación interdepartamental en los trabajos fin de grado en la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Murcia _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEn este trabajo presentamos los resultados obtenidos por una metodología innovadora en la realización del TFG, consistente en aplicar coordinación interdepartamental y tutorías de grupo en su realización, apoyándose en el uso de las TIC. Para conseguir tal fin creamos una Línea Transversal para la realización del TFG. Los resultados obtenidos, durante los últimos cuatro cursos académicos, indican que casi el 100% de los estudiantes de dicha Línea Transversal superaron con éxito la evaluación del TFG y más de la mitad de ellos alcanzaron una calificación superior a 8,5, estableciéndose una diferencia de casi un punto con el resto de las más de 50 líneas ofertadas. A modo de conclusión, se realizan una serie de reflexiones y sugerencias con el fin de facilitar la implantación de dicha innovación de coordinación interdepartamental. RIE | |
| 650 | 4 |
_aTecnologías de la información y comunicación _921219 |
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| 653 | 0 | _aTrabajo de grado | |
| 653 | 0 | _aInterdisciplinariedad | |
| 653 | 0 | _aInnovación docente | |
| 773 |
_gVol. 16, no. 1 (2018) p. 5-15 _tRevista de investigación en educación _x2172-3427 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistas.uvigo.es/index.php/reined/article/view/2110 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/290524 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c197264 _d197264 |
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