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005			20210219163610.0
008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000225737
049			_aART
100	1		_aHernández Herrera, Claudia Alejandra
100	1		_aSánchez Rodríguez, Salvador
222		0	_aINNOVACION EDUCATIVA
245	0	3	_aLa educación empresarial : _bun acercamiento desde los estudiantes universitarios en dos instituciones de educación superior
260			_aMéxico
300			_a81-102
362	0		_a2017 3a época, volumen 17, número 75, septiembre-diciembre
520	3		_aEl propósito del presente artículo es analizar la percepción que tienen los estudiantes de dos instituciones mexicanas de educación superior con relación a la educación empresarial, considerando los factores de la motivación para emprender, la influencia de la escuela, el desarrollo de habilidades para la detección de oportunidades y los apoyos para el emprendimiento, lo anterior es para diagnosticar los avances y retrocesos de estos centros educativos e identificar áreas de oportunidad que permitan el desarrollo de la cultura emprendedora que rodea a los jóvenes universitarios. La recolección de datos se realizó a través de un cuestionario en el que participaron 2,446 jóvenes, de los cuales 1,865 pertenecen al Instituto Politécnico Nacional, IPN, y 581 al Tecnológico Nacional de México, se llevó a cabo la prueba de análisis factorial exploratorio y los modelos lineales generalizados, se concluye con las implicaciones para las instituciones de educación superior orientadas al fortalecimiento de la educación empresarial y el emprendimiento
653	0		_aEDUCACION SUPERIOR
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856	4		_uhttp://www.innovacion.ipn.mx/Revistas/Documents/2017/75/La-educacion-empresarial-un-acercamiento-desde-los-estudiantes.pdf
856	4		_uhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179454112005
905			_aArticulo
999			_c197833 _d197833