000			01626nab a2200241 a 4500
005			20231129104835.0
008			991125c2017 sp ar p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000225812
040			_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aAlonso Arana, Dara _6- daraaa@hotmail.com
245	1	3	_aEl desarrollo de las habilidades sociales de las personas con diversidad funcional a través del proceso creativo _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl desarrollo de las habilidades sociales son una condición imprescindible a fomentar para conseguir que las personas con diversidad funcional puedan llevar una vida plena lo más normalizada posible bajo los principios de integración. En este artículo presentaremos una investigación que analiza cómo a través del proceso creativo, estas personas pueden desarrollar estas habilidades que hacen referencia a procesos cognitivos como las atribuciones relacionadas con el logro, el juicio moral, la obtención de valores y la capacidad para considerar el punto de vista del otro; procesos afectivos como la empatía, saber manifestar quejas, tomar decisiones, resolver conflictos, etcétera
650		2	_92857 _aHabilidades sociales
653	0		_aProceso creativo
653	0		_aDiversidad funcional
773			_gVol. 12 (2017), p. 159-177 _tArteterapia. Papeles papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social _x1988-8309
856	4		_uhttps://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/57568
856	4		_uhttps://doi.org/10.5209/ARTE.57568
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c197908 _d197908