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005			20231125063630.0
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035			_aUPN01000226057
040			_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aMuñoz Londoño, Elizabeth _6- elizabethmunozlondono@gmail.com
100	1		_aFarkas, Chamarrita
245	1	0	_aRelación entre atención compartida madre-hijo, sensibilidad materna y expresión emocional gestual infantil _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLa atención compartida se refiere a episodios en los que el niño y su cuidador están enfocados intencionalmente en algún objeto o actividad, presentando intercambios físicos y emocionales. En este estudio se describió la atención compartida considerando las dimensiones de nivel de compromiso y tono emocional, y se analizó su relación con la sensibilidad materna y la intensidad de la expresión emocional gestual de niños de un año de edad. La muestra estuvo compuesta por 12 díadas madre-hijo, donde se consideró como criterios de inclusión que los niños tuvieran entre 12 y 14 meses de edad, que fueran hijos únicos, que vivieran con ambos padres, y que asistieran a sala cuna. Los instrumentos utilizados fueron la Evaluación de Atención Compartida, la Evaluación de la Expresión Emocional Gestual del Niño y la Escala de Sensibilidad del Adulto. Los resultados evidencian episodios de atención compartida en díadas madre-hijo al año de edad, además de una relación significativa entre atención compartida con el nivel de compromiso y la sensibilidad materna.
650		2	_aRelación madre-hijo _921217
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773			_gVol. 21, no. 2 (2018 ), p. 131-143 _tActa colombiana de psicología _x1909-9711
856	4		_uhttps://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/1389
856	4		_uhttps://doi.org/10.14718/ACP.2018.21.2.7
905			_aArticulo
942			_cART-E
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