000			01921nab a2200289 a 4500
005			20240925065828.0
008			991125c2018 cl br p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000226255
040			_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aJiménez García, Martha _6- majimenez@ipn.mx
100	1		_aTavera Cortes, María E.
245	1	0	_aFactores tecnológicos que influyen en la obtención de una beca _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl objetivo de este es analizar el impacto de factores académicos y tecnológicos que influyen en la obtención de una beca en estudiantes de nivel superior. El Banco Mundial y el Plan Nacional de Desarrollo en México 2013-2018 indican que se deben de fomentar las habilidades de las Tecnologías de Información y Comunicación en la educación para generar un mayor ingreso. Se realizó un modelo de regresión logística con datos de 1182 alumnos, usando las siguientes variables: endógena (beca) y como variables exógenas: (semestre y herramientas informáticas). Se encontró que el uso del software Haiku Deck y la participación en las redes sociales aumentan la probabilidad de obtener una beca. Se concluye que en las universidades se debe usar software con material multimedia y se capacite a los docentes para fomentar un mayor uso de las redes sociales en la educación.
650		7	_945823 _aRedes sociales en línea
650		4	_aEducación superior _932
650		2	_aTecnologías de la información y comunicación _921219
653	0		_aBecas estudiantiles
653	0		_aPosgrado
653	0	5	_aMéxico
773			_gVol. 11, no. 1 (2018 ), p. 105-114 _tFormación universitaria _x1698-7802
856	4		_uhttps://scielo.conicyt.cl/pdf/formuniv/v11n1/0718-5006-formuniv-11-01-00105.pdf
856	4		_uhttp://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062018000100105
905			_aArticulo
942			_cART-E
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