000 | 01659nab a2200289 a 4500 | ||
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005 | 20231025063607.0 | ||
008 | 991125c2015 sp ar p o 000 0 spa d | ||
035 | _aUPN01000226632 | ||
040 |
_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2 |
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049 | _aART-E | ||
100 | 1 |
_aVilar Martín, Jesús _6- jvilar@peretarres.org _937498 |
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100 | 1 | _aRiberas Bargalló, Gisela | |
100 | 1 | _aRosa Gregor, Genoveva | |
245 | 1 | 0 |
_aAlgunas ideas clave sobre ética aplicada en la educación social _h[recurso electrónico en línea] |
506 | 0 | _aAcceso abierto | |
520 | 3 | _aEn este artículo se plantea la importancia de la reflexión moral en la Educación Social y se hace un repaso a las cuestiones más relevantes sobre la forma como se está construyendo un discurso propio en esta temática. A partir de una introducción inicial, se presentan algunas ideas clave que ayudan a entender los aspectos esenciales que desde el punto de vista de los autores conviene tener en cuenta para que la ética adopte realmente el estatus de aplicada, esto es, esté conectada con el día a día de la profesión y realmente sea una ayuda para los profesionales en su quehacer cotidiano. | |
650 | 2 |
_92165 _aÉtica aplicada |
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650 | 2 |
_aSensibilidad (rasgo de la personalidad) _9214 |
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650 | 2 |
_99823 _aComplejidad (Filosofía) |
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653 | 0 | _aDentología | |
653 | 0 | _aGestión de conflictos | |
773 |
_gNo. 8 (2015), p. 11-23 _tIntervención psicoeducativa en la desadaptación social _x2013-2352 |
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856 | 4 | _uhttp://www.webs.ulpgc.es/ipseds/IPSE-ds-Vol-8_2015/IPSE-ds%208.pdf | |
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905 | _aArticulo | ||
942 | _cART-E | ||
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_c198728 _d198728 |