000 01691nab a2200241 a 4500
005 20240913063748.0
008 991125c2016 sp ar p o 000 0 spa d
035 _aUPN01000226981
040 _aUPN
_bspa
_cUPN
_eaacr2
049 _aART-E
100 1 _aGarcía Marín, Jorge
_6- jorge.marin@usc.es
245 1 3 _aLa reproducción de microculturas patriarcales y masculinidades hegemónicas a través del Teen Pop
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aA lo largo de los últimos años se han analizado distintas manifestaciones culturales modernas y postmodernas (Disney, Hollywood, el videojuego GTA, o la publicidad de las grandes marcas serían ejemplo de esto) que reproducen clásicas identidades de género vinculadas a una concepción patriarcal en nuestras avanzadas sociedades, y más en concreto al concepto de masculinidad hegemónica tal y como lo define Connell (2005). El elemento a analizar en este caso, es el grupo musical británico One Direction, a través de las letras de las canciones de sus 5 discos publicados, letras que refuerzan la masculinidad hegemónica y los estereotipos sexistas, así como diversos mitos basados en la dominación masculina como el amor romántico. Recordemos que el público mayoritario y a quien van dirigidas la mayoría de las canciones son chicas adolescentes.
650 4 _aAmor
_94320
650 4 _aCultura
_97095
653 0 _aHegemonía masculina
773 _gNo. 26 (2016), p. 143-153
_tInnovación educativa
_x2340-0056
856 4 _uhttps://revistas.usc.gal/index.php/ie/article/view/3646
856 4 _uhttps://doi.org/10.15304/ie.26.3646
905 _aArticulo
942 _cART-E
999 _c199077
_d199077