| 000 | 01374nab a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 035 | _aUPN01000227880 | ||
| 040 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aMartín García, Antonio Víctor _6- avmg@usal.es |
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| 245 | 0 | 0 |
_aEnvejecimiento, educación y virtualización tecnológica _h[recurso electrónico en línea] |
| 260 | _aEspaña | ||
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEl artículo presenta un panorama general de las relaciones entre envejecimiento y tecnologías digitales. Analiza el contexto social caracterizado por el sobreenvejecimento y la digitalización general de las sociedades desarrolladas. En ese marco se presenta un área emergente de estudio e innovación denominada gerontecnología y se define el papel que la pedagogía y la educación pueden tener en este nuevo ámbito multidisciplinar. | |
| 650 | 2 |
_927578 _aAdultos mayores |
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| 650 | 2 |
_914602 _aEnvejecimiento |
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| 653 | 0 | _aTecnología digital | |
| 653 | 0 | _aGerontecnología | |
| 773 |
_g Vol. 24 (2018), p. 29-42 _t Aula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca _x2174-0925 |
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| 856 | 4 | _uhttp://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula2018242942/19279 | |
| 856 | 4 | _uhttp://dx.doi.org/10.14201/aula2018242942 | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c199975 _d199975 |
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