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008			991125c2017 sp tr p o 000 0 spa d
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049			_aART-E
100	1		_aInarejos Muñoz, Juan Antonio _6- juaninarejos@unex.es
245	1	3	_aEl uso de fuentes históricas y bases documentales en la formación del profesorado de educación infantil y primaria _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEn este artículo se desarrolla una experiencia metodológica innovadora con alumnos de los grados de Educación Infantil y Educación Primaria centrada en el manejo de fuentes primarias y una base documental en línea. El objetivo de este trabajo persigue familiarizar a los estudiantes con la metodología propia del conocimiento histórico para desarrollar nuevas experiencias educativas donde el trabajo del alumno pasa a un primer plano. A través de la selección de familiares o de personajes aleatorios, se rastrearon en la base documental https://familysearch.org/ los nacimientos, matrimonios y defunciones de sus antepasados. Una vez extraída esta información se elaboraron árboles genealógicos de cada una de las familias escogidas utilizando algunas de las aplicaciones web sugeridas. REIFOP
653	0		_aEnseñanza de la historia
653	0		_aFuentes de información
653	0		_aFormación docente
653	0		_aEducación básica
773			_gVol. 20, no. 2 (2017), p. 157-166 _tREIFOP: revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado _x1575-0965
856	4		_uhttps://revistas.um.es/reifop/article/view/289901
856	4		_uhttp://dx.doi.org/10.6018/reifop.20.1.289901
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