000			01953cab a2200289 ab4500
005			20241029104626.0
008			991125c2016 sp tr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000228315
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aFernández García, Carmen María _6- fernandezcarmen@uniovi.es
100	1		_aInda Caro, Mercedes
100	1		_aGarcía Pérez, Omar
245	1	4	_aLas elecciones académicas de los adolescentes del bachillerato tecnológico desde las conversaciones con sus padres y madres
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl presente trabajo pretende conocer las percepciones y creencias de los padres y madres de estudiantes de Bachillerato Tecnológico acerca de las elecciones académicas realizadas por sus hijos e hijas. Se profundiza en las razones que a juicio de los progenitores emplean los adolescentes para tomar sus decisiones académicas así como la visión que los adultos poseen de ellos y su madurez en este campo. Para ello se ha empleado la técnica de los grupos de discusión ya que posibilita interpretar significados, captar matices e intercambiar puntos de vista con otros padres y madres. Los resultados permiten concluir que perciben una gran indecisión en sus hijos e hijas. En la mayoría de los casos el gusto por las actividades de tipo práctico o el rechazo a las asignaturas de letras parecen ser elementos centrales en la orientación de las decisiones. REOP
653	0		_aGrupos de discusión
653	0		_aElecciones académicas
653	0		_aParticipación familiar
653	0		_aEducación secundaria
773			_gVol. 27, no. 3 (2016), p. 76-90 _tREOP: revista española de orientación y psicopedagogía _x1989-7448
856	4		_uhttps://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/18801
856	4		_u https://doi.org/10.5944/reop.vol.27.num.3.2016.18801
902			_aLeonor Sotres/291024
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c200410 _d200410