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008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000228458
049			_aART-E
100	1		_aPetit Pérez, María Francisca _6- mfranpe@alumni.uv.es
100	1		_aSolbes Matarredona, Jordi
222		0	_aREVISTA EUREKA SOBRE ENSEÑANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS
245	0	3	_aEl cine de ciencia ficción en las clases de ciencias de enseñanza secundaria (I). Propuesta didáctica
260			_aCádiz, España
300			_a311-327
362	0		_a2015, Vol. 12, no. 2
520	3		_aEste trabajo presenta un ejemplo de actividades para poder trabajar en el aula con cine de ciencia ficción y documentales de divulgación científica. Estas actividades están dirigidas a la adquisición y/o mejora de los conceptos de luz y sonido, gravedad, y a la mejora de la imagen que los alumnos puedan tener de la ciencia, los científicos y la influencia de la ciencia en el futuro. Por otro lado, se presentan los resultados de valoración que, de estas actividades y su realización en el aula han hecho los alumnos con los que se han trabajado y profesores a las que se les han presentado.
653	0		_aENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
653	0		_aDIDACTICA
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653	0		_aIMAGEN DE LA CIENCIA
856	4		_uhttps://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/2923/2628
856	4		_uhttp://dx.doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2015.v12.i2.06
905			_aArticulo
336			_atexto$2rdacontent
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