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100	1		_aAcevedo Díaz, José Antonio _6- ja_acevedo@vodafone.es
100	1		_aGarcía Carmona, Antonio
100	1		_aAragón, María del Mar
245	1	0	_aUn caso de historia de la ciencia para aprender naturaleza de la ciencia : _bSemmelweis y la fiebre puerperal
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aSe presenta el caso Semmelweis como un relato de la Historia de la Ciencia interesante para abordar en las clases de ciencias algunas cuestiones de Naturaleza de la Ciencia (NDC), desde un enfoque explícito y reflexivo. La propuesta se dirige a la formación de futuro profesorado de ciencias de Educación Secundaria en NDC y su didáctica. Se presta atención tanto a los aspectos epistémicos como a los no-epistémicos en el texto del caso y en las cuestiones que se plantean. Asimismo, se proponen algunas recomendaciones metodológicas para su implementación y evaluación en el aula. Eureka
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773			_gVol. 13, no. 2 (2016), p. 408-422 _tRevista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias _x1697-011X
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