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049			_aART-E
100	1		_aMorilla Garcia, Cristina _6- cmorilla@uco.es
245	1	0	_aPrincipios del aprendizaje del cerebro y su repercusión en el proceso de adquisición-enseñanza de la lengua extranjera en la educación bilingúe _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLos avances científicos, provenientes de campos como la neurociencia y la psicología cognitiva, de las últimas décadas nos hacen conscientes de la importancia del proceso de aprendizaje de acuerdo a la información recibida desde el cerebro. El objetivo de este estudio es reflexionar sobre los principios del aprendizaje del cerebro y su repercusión en el proceso de adquisición-enseñanza de la competencia oral de la L2 en un contexto de bilingüismo educativo, concretamente en educación primaria.
650		2	_91532 _aEducación bilingüe
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653	0		_aLengua extranjera
653	0		_aCompetencias
773			_gNo. 25 (2016), p. 76-86 _tEncuentro : revista de investigación e innovación en la clase de idiomas _x1989-0796
856	4		_uhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6106288
902			_aGloria Jiménez _bGloria Jiménez/270623
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