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035 _aUPN01000228864
049 _aART-E
100 1 _aDíaz Moreno, Naira
_6- nairadia@ual.es
100 1 _aCrujeiras Pérez, Beatriz
100 1 _aMartín Gamez, Carolina
100 1 _aFernández Oliveras, Alicia
222 0 _aREVISTA EUREKA SOBRE ENSEÑANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS
245 0 0 _aOperaciones y destrezas implicadas en la toma de decisiones sobre una problemática energética, identificadas por maestros en formación inicial
260 _aCádiz, España
300 _a1-14
362 0 _a2018, Vol. 15, no. 2
520 3 _aCon este trabajo se pretende dar a conocer las concepciones preliminares de maestros en formación inicial acerca de las operaciones y destrezas necesarias para tomar decisiones sobre una problemática sociocientífica relacionada con la energía eléctrica. Los participantes son 72 estudiantes universitarios de Educación Primaria matriculados en una asignatura semestral de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Los resultados revelan las dificultades de los maestros en formación para identificar destrezas requeridas en la toma de decisiones, tales como las comunicativas (e. j. puesta en común de resultados) o las de investigación (e. j. formulación de cuestiones que permitan obtener la información deseada). Por otro lado, en el proceso de toma de decisiones, son escasos los participantes que establecen alguna operación relacionada con la evaluación de las decisiones tomadas. Además, los participantes conciben el proceso para resolver el problema sociocientífico como cerrado, no sujeto a revisión. De los resultados se extrae la necesidad de abordar estas cuestiones en conjunto con la Naturaleza de la Ciencia, con el propósito de mejorar las concepciones y desempeños de los participantes en los procesos de toma de decisiones.
653 0 _aCONTROVERSIAS SOCIO-CIENTIFICAS
653 0 _aTOMA DE DECISIONES
653 0 _aNATURALEZA DE LA CIENCIA
653 0 _aFORMACION DOCENTE
856 4 _uhttps://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3562/3870
856 4 _uhttp://dx.doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i2.2601
905 _aArticulo
336 _atexto$2rdacontent
337 _acomputadora$2rdamedia
338 _arecurso en linea$2rdacarrier
999 _c200959
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