| 000 | 01806nab a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219163803.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000229182 | ||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aAlvarado Lagunas, Elías _6- eliaxalvarado@gmail.com |
|
| 100 | 1 | _aLuyando Cuevas, José Raúl | |
| 100 | 1 | _aPicazzo Palencia, Esteba | |
| 222 | 0 | _aREVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACION SUPERIOR | |
| 245 | 0 | 0 | _aPercepción de los estudiantes sobre la calidad de las universidades privadas en Monterrey |
| 260 | _aMéxico | ||
| 300 | _a58-76 | ||
| 362 | 0 | _a2015, Vol. 6, no. 17 | |
| 520 | 3 | _aEn este artículo se presentan los resultados de un análisis de percepción de la calidad de la educación superior privada en Monterrey, (Nuevo León, México). Para llevar a cabo este estudio se realizó una encuesta semiestructurada y con la información recabada se efectuó un modelo de ecuaciones estructurales que permitió explicar la forma en que los estudiantes clasifican sus percepciones sobre la calidad de diferentes factores que ofrecen este tipo de instituciones educativas. Entre los principales resultados se encontró que los estudiantes dan mayor peso a la formación y desarrollo integral que reciben por parte de la planta docente. Asimismo, valoran que sus universidades cuenten con instalaciones y equipo tecnológico de primer nivel. | |
| 653 | 0 | _aEDUCACION SUPERIOR PRIVADA | |
| 653 | 0 | _aCALIDAD EDUCATIVA | |
| 653 | 0 | _aPERCEPCION DEL ESTUDIANTE | |
| 653 | 0 | _aMODELO DE ECUACIONES ESTRUCTURALES | |
| 856 | 4 | _uhttps://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/162/642 | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 336 | _atexto$2rdacontent | ||
| 337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
| 338 | _arecurso en linea$2rdacarrier | ||
| 999 |
_c201277 _d201277 |
||