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035			_aUPN01000229535
049			_aART-E
100	1		_aPino Vera, Teresa _6- teresa.pino@uv.cl
100	1		_aCavieres Fernández, Eduardo
100	1		_aMuñoz Reyes, José Antonio
222		0	_aREVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION SUPERIOR
245	0	4	_aLos factores personales e institucionales en el sentido de pertenencia de estudiantes chilenos a lo largo de sus estudios superiores
260			_aMéxico
300			_a24-41
362	0		_a2018, Vol. 9, no. 25
520	3		_aEl sentido de pertenencia es considerado en la literatura como un aspecto fundamental para desarrollar exitosamente los estudios superiores. El objetivo de este trabajo es entender la relación que existe entre el sentido de pertenencia y diversas variables personales (motivación) e institucionales (integración social y clima institucional) con las que está asociado. También se busca explorar las diferencias en esta relación a lo largo de los años de estudio. Para ello, la presente investigación explora el sentido de pertenencia de 459 estudiantes, en distintos años de su formación y pertenecientes a una unidad académica de una universidad chilena. A la luz de los resultados, se discute sus implicaciones para la promoción del sentido de pertenencia en las instituciones de educación superior.
653	0		_aSENTIDO DE PERTENENCIA
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856	4		_uhttps://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2018.25.276
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