000			01956cab a2200277 a 4500
005			20240830063829.0
008			991125c2018 sp zr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000229679
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aGuix i Pares, Elisabet _6- eguix1@alumno.uned.es
100	1		_aRuiz Corbella, Marta
245	1	0	_aCuestionario para la catalogación y selección de aplicaciones con tecnología Web 3.0 para Secundaria Obligatoria _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aPresentamos el diseño y validación de un instrumento para catalogación/selección de aplicaciones con tecnología Web 3.0 para la Secundaria Obligatoria. A partir de un instrumento para seleccionar software educativo elaborado por Marqués (2002), se adaptó este instrumento a criterios pedagógicos, funcionales y tecnológicos 3.0, de acuerdo con los criterios recogidos en las últimas investigaciones sobre este tema.El instrumento se validó mediante la técnica Delphi, con un panel de expertosformado por 15 expertos en tecnología educativa y/o profesores de la Educación Secundaria Obligatoria. Se da una aceptación generalizada de la necesidad de este instrumento para la selección de aplicaciones educativas, y la inclusión en el aula de aplicaciones del entorno digital. Se prioriza la dimensión de ayuda al profesorado relacionado con la adquisición de las nuevas competencias 3.0.
650		7	_aEducación secundaria _2 _94281
650		2	_99810 _aRecursos educativos
653	0		_aWeb 3.0
653	0		_aSoftware eucativo
773			_gNo. 66 (2018), p. 61-76 _tEdutec : revista electrónica de tecnología educativa _x1135-9250
856	4	0	_uhttp://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1171/635
856	4	0	_ahttps://doi.org/10.21556/edutec.2018.66
902			_aGloria Jiménez _bGloria Jiménez/180423
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c201774 _d201774