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035			_aUPN01000229743
049			_aART-E
100	1		_aPaz Pérez, Luis Alberto _6- luis.pazp@uanl.mx
100	1		_aTamez González, Gerardo
100	1		_aHernández Paz, Abraham
100	1		_aLeyva Cordero, Oswaldo
222		0	_aREVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION SUPERIOR
245	0	0	_aPresencia, utilización y aprovechamiento de las TIC en la formación académica estudiantil
260			_aMéxico
300			_a191-210
362	0		_a2018, Vol. 9, no. 26
520	3		_aEl presente trabajo empírico se desarrolla desde la perspectiva de la comunidad estudiantil en cuanto a la existencia y utilización práctica de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el ámbito de las tareas académicas cotidianas de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La propuesta tiene como objetivo describir la percepción de los alumnos sobre las TICy su grado de aplicación en su formación académica. El proyecto es de tipo cuantitativo, transversal, desarrollado a través de un cuestionario aplicado a una muestra estratificada por semestre. Los hallazgos detectados durante el proceso y los resultados obtenidos, permiten develar la existencia de equipamiento suficiente y adecuado, con lo cual se concluye que existen las condiciones óptimas para ampliar la oferta educativa y ofrecer programas formativos totalmente a distancia, utilizando las TIC.
653	0		_aEDUCACION A DISTANCIA
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856	4		_uhttps://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2018.26.303
905			_aArticulo
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