| 000 | 02416nab a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250924063924.0 | ||
| 008 | 991125c2019 mx fr p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000230496 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aGeorge Reyes, Carlos Enrique _6- ce.george@live.com.mx |
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| 100 | 1 | _aSalado Rodríguez, Lilian Ivetthe | |
| 245 | 1 | 0 |
_aCompetencias investigativas con el uso de las TIC en estudiantes de doctorado _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aLos procesos de investigación forman parte de las actividades de los estudiantes que participan en programas educativos de doctorado. Independientemente del enfoque de formación o de la modalidad educativa del programa, existe la necesidad de obtener, seleccionar, organizar y analizar información relevante de diversos medios, sobre todo de internet, así como colaborar con los pares y socializar hallazgos en medios virtuales. El objetivo de este artículo es analizar las competencias investigativas relacionadas con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de doctorado de tres universidades mexicanas. El estudio es de tipo exploratorio-descriptivo, con un enfoque mixto; se utilizaron como instrumentos para recuperar información un cuestionario con ítems en escala tipo Likert, preguntas de opción múltiple y preguntas abiertas. Los hallazgos revelan que los estudiantes emplean con frecuencia las tecnologías con fines comunicativos y de búsqueda de información; sin embargo, tienen áreas de oportunidad en cuanto a determinar la veracidad de la información que recuperan de internet, emplear herramientas digitales diseñadas ex profeso para analizar la información, además de participar en la difusión de sus conocimientos a través de plataformas de internet. | |
| 650 | 4 |
_aTecnologías de la información y comunicación _921219 |
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| 650 | 4 |
_97412 _aInvestigación |
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| 653 | 0 | _aCompetencias digitales | |
| 653 | 0 | _aEstudios de posgrado | |
| 653 | 0 | _aDoctorado | |
| 773 |
_gVol. 11, no. 1 (2019), p. 40-55 _tApertura : revista de innovación educativa _x2007-1094 |
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| 856 | 4 | 0 | _uhttp://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/1387/1017 |
| 856 | 4 | 0 | _uhttp://dx.doi.org/10.32870/Ap.v11n1.1387 |
| 902 |
_aRGJD/100223 _bRGJD/100223 |
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| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c202591 _d202591 |
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